N海都全媒體記者 林養(yǎng)東
通訊員 陳建飛 余莉莉
近日,莆田涵江一名9歲的小學(xué)生課間與同學(xué)玩鬧時(shí),不慎摔倒撞斷了門(mén)牙。老師將孩子第一時(shí)間送到就近醫(yī)院,被告知要“拔牙”。然而對(duì)于尚未成年的孩子來(lái)說(shuō),門(mén)牙缺失不僅影響容貌和咀嚼,更可能導(dǎo)致頜骨發(fā)育異常。
9歲男孩門(mén)牙磕斷
孩子轉(zhuǎn)院到莆田學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)中心就診時(shí),北京大學(xué)口腔醫(yī)院幫扶專(zhuān)家黃進(jìn)偉接到了值班醫(yī)生的求助?!? 歲孩子的恒牙還在發(fā)育,拔掉太可惜了!”他發(fā)現(xiàn)孩子的斷牙牙根未完全閉合,暴露的牙髓是牙齒繼續(xù)生長(zhǎng)的關(guān)鍵。
“必須保住牙髓,留住牙根!”黃進(jìn)偉決定采用牙髓切斷術(shù)保留健康牙髓組織,促進(jìn)牙根發(fā)育,同時(shí)評(píng)估斷冠完整度后,實(shí)施斷冠粘接術(shù)——將斷裂的牙冠精準(zhǔn)復(fù)位。手術(shù)在顯微鏡下進(jìn)行,每一步都如“牙齒拼圖”般精細(xì)。在一番精心操作下,斷裂的牙冠被成功粘接回原位。孩子對(duì)著鏡子笑了:“媽媽?zhuān)烙珠L(zhǎng)回來(lái)啦!”
北大口腔醫(yī)院一直以來(lái)都非常重視對(duì)基層醫(yī)院的幫扶工作。通過(guò)派駐專(zhuān)家、開(kāi)展培訓(xùn)、舉辦學(xué)術(shù)講座等多種方式,幫助基層醫(yī)院提升口腔診療水平。在莆田幫扶過(guò)程中,黃進(jìn)偉博士多次為基層醫(yī)院的醫(yī)生提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn),為當(dāng)?shù)蒯t(yī)生積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。
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醫(yī)生介紹
編輯:施施