莆田隔離病區(qū)組建了“必勝班級(jí)”！有“臨時(shí)媽媽”和“臨時(shí)老師”......

在莆田市新冠肺炎醫(yī)療救治定點(diǎn)醫(yī)院——莆田學(xué)院附屬醫(yī)院肺科病房大樓隔離病區(qū)，這里收治了數(shù)十名學(xué)齡前患兒和初高中學(xué)生患者。針對(duì)初高中學(xué)生患者較多的特點(diǎn)，醫(yī)院決定把“班級(jí)”建在病房里，組建了“必勝班級(jí)”，實(shí)行班級(jí)+舍長(zhǎng)管理。由患者的老師擔(dān)任班主任，病室成員輪流當(dāng)舍長(zhǎng)，由班主任組織大家有序進(jìn)行線上線下學(xué)習(xí)，舍長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)之余，還會(huì)開展唱歌、特長(zhǎng)展示、益智游戲等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)，樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)積極人生態(tài)度。

隔離病區(qū)內(nèi)協(xié)助管理“必勝班級(jí)”微信群的護(hù)士佘學(xué)敏說，“必勝班級(jí)”是在3月下旬組建的，當(dāng)時(shí)學(xué)生患者有二三十人，醫(yī)院在和學(xué)生及老師溝通之后，想通過這種方式給患者力量，目前班級(jí)中已有30多個(gè)學(xué)生患者。在微信群中，也有學(xué)生患者的家長(zhǎng)加入，看到醫(yī)護(hù)人員這么用心，大家都很感動(dòng)。

記者從醫(yī)院了解到，為了讓這些孩子們安心接受診治，醫(yī)院有針對(duì)性地制定了治療、護(hù)理、關(guān)懷和心理調(diào)適方案。

治療上，考慮到兒童病情的易變性，醫(yī)院調(diào)派去年參與過疫情救治、有豐富兒童救治經(jīng)驗(yàn)的兒科醫(yī)師入駐病區(qū)參與救治，會(huì)同省、市級(jí)專家組密切關(guān)注患者病情進(jìn)展，必要時(shí)及時(shí)調(diào)整優(yōu)化治療方案。為避免疾病和環(huán)境給孩子們帶來心理影響，醫(yī)院還成立援助心理小組，制訂了相關(guān)心理工作方案，開通心理援助熱線，有針對(duì)性開展心理疏導(dǎo)和干預(yù)，緩解疫情產(chǎn)生的焦慮、緊張、恐懼、睡眠等心理問題。

　　隔離病區(qū)實(shí)行“責(zé)任制+主責(zé)制”的護(hù)理管理模式，病房每天有序安排大家進(jìn)行俯臥位、呼吸操等康復(fù)鍛煉，責(zé)任護(hù)士“一對(duì)一”重點(diǎn)護(hù)理學(xué)齡前患兒，在完成常規(guī)護(hù)理治療之余，承擔(dān)起“臨時(shí)媽媽”、“臨時(shí)老師”的角色，陪伴孩子，了解孩子的生活習(xí)慣及心理需求，輔助完成線上學(xué)習(xí)課程，包干完成孩子的生活護(hù)理。