可愛！莆田病房里的“佩奇哥哥”和“可達鴨姐姐”，用這些暖心舉措治愈孩子
“小豬佩奇是女的，為什么是哥哥??？”
“可達鴨姐姐，為什么你今天不畫可達鴨，改畫花啦？”
雖然此前莆田學(xué)院附屬醫(yī)院有過應(yīng)對新冠肺炎疫情的經(jīng)驗，但在本輪疫情中，要安置大量低齡兒童，無疑是巨大的考驗。
“剛開始孩子們會有些想家、哭鬧，生活還不能完全自理導(dǎo)致的焦慮不安等心理應(yīng)激反應(yīng)。需要醫(yī)護人員更加地關(guān)注他們的生活和情緒上的問題?！标悅ジ８嬖V記者。
為了讓孩子更好更快地適應(yīng)，不排斥他們的接近，陳偉福和張穎想了不少辦法。
他們在防護服上畫畫，陳偉福每次都給自己畫一只小豬佩奇，給張穎每天畫不同的卡通形象。孩子們每次看到都很開心，不知不覺就親近他們了。
“有次給張穎畫了一只可達鴨，沒想到孩子們一下就記住了，第二天看到我還追問可達鴨姐姐在哪里？還有孩子追著我說，小豬佩奇是女孩子，男孩子應(yīng)該畫喬治。”陳偉福笑著說：“不排斥我們，把我們當(dāng)朋友，就會和我們說說心里話，也是很好的緩解不適的方法”。
張穎每次見到孩子們都會蹲下，和他們站在一個水平線上，改為溫柔的聲調(diào)，用生動夸張的語氣和孩子們聊天玩耍。
“她是誰？你覺得她穿哪件衣服好看??？”5歲的小女孩妞妞（化名）需要抽血檢查，但連日來的抽血讓她有些排斥，張穎查房時正好碰到，就拿著換裝娃娃吸引妞妞的注意力，配合護士順利完成采血。
(和孩子們玩手指操）
（病房里的中秋博餅活動）
（為孩子送上博餅贏得的禮物）
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福建衛(wèi)生報全媒體記者：劉偉芳
編輯：小楓
審核：黃美輝、朱曉潔